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Philosophische Fakultät - Jahrgang 2010

 

Titel Rahmenbedingungen des Lernens bei begabten Kindern
Autor Michaela Müller-Günther
Publikationsform Dissertation
Zusammenfassung Diese Promotion hat die Umgebungsbedingungen begabter naturwissenschaftlicher Gymnasiastinnen und Gymnasiasten zum Inhalt. Es wurden die Zusammenhänge zwischen den elterlichen Bildungs- und Berufsressourcen, den familiären kulturellen Bedingungen und dem Schulerfolg der betroffenen Kinder untersucht.
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© Universitäts- und Landesbibliothek Bonn | Veröffentlicht: 16.09.2010